Konzepte

5. Schritt

Bedarfe abfragen

Für die Arbeit mit Zielen ist das ständige Nachjustieren und Überprüfen ein wichtiger Prozessschritt. Um die im 3. Schritt formulierten ersten Ziele zu konkretisieren, hat es sich als sinnvoll erwiesen,

  • die am Projekt beteiligten Akteur*innen und/oder
  • die Zielgruppe der neu zugewanderten Kinder und Jugendlichen

direkt zu befragen.

Insgesamt konnten für die Integration von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen in das Bildungssystem 32 relevante Themenfelder identifiziert werden. Diese lassen sich den folgenden vier Kategorien zuordnen:

  • Voraussetzungen
  • Bildungsbiografien
  • Bildungssystem
  • Strukturen

Weitere Infos hierzu unter www.wegbereiter.ruhr/themenfelder

Auf dieser Grundlage wurden die Bedarfe ermittelt und anschließend mit bereits bestehenden Angeboten der Kommunen abgeglichen.

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